把学习作为一种追求?

习近平总书记在《依靠学习走向未来》一文中讲到，“要把学习作为一种追求。党员干部特别是领导干部担负着党和人民交付的重大责任，形势在发展，任务在变化，以不变应万变是不行的，要真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习。要善于挤时间，多一点学习、多一点思考，少一点无畏的应酬、少一点形式主义的东西。要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，积沙成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。”

“立根固本，依靠学习走向未来”是新时代集团公司的企业文化，是集团打造学习型组织、建设创新型企业的战略举措，在工作中，我深切地体会到，相对于其他资源，学习能力是唯一可以无限再生的资源，集团要实现跨越式发展，提高员工的学习能力是必然选择。面对新形势下复杂多变的宏观与微观环境，面对新兴产业对传统产业的冲击，面对经济下行压力和发展不平衡的矛盾，集团用战略的眼光看待学习，建立长效学习机制，使机关管理人员结合工作实际，进行多元化的学习，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，增强创新能力，为打造“数字交运”提供智力支持和精神动力。作为员工我们要感谢企业给予的培养，带有感恩之心，珍惜学习的机会，利用好学习的时间，把学习作为一种追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。按照集团公司和李总的要求，重视学习、善于学习、努力学习，以学习提升素质、修养身心、推动工作、促进事业。

——学以立德。百行以德为首，德行操守是做人的基础。深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，增强自身政治自觉性和坚定性，防范和抵制各种腐朽思想和不良作风的侵袭，争做思想先进、品质优秀、道德高尚的人。

——学以增智。当前，随着环境发生的变化现了不少新情况、新问题、新矛盾，自己要适应新形势、应对新挑战、经受新考验，不能靠自己的老知识、老经验、老做法，必须创新学习理念，深入探索新的学习方法，积极拓展新的学习内容。不仅要向书本学习，更要向实践、向他人学习，既要抓紧学习一切科学的新思想、新知识，还要总结新做法、新经验，以不断提升自身素质，增强工作本领。

——学以创业。学习的目的在于运用，学习的成效应体现在解决问题、推动工作上。因此，自身要紧紧围绕集团各项事业发展的要求来进行。结合实际、有的放矢、学以致用，通过学习提高干事创业的能力，进而更加有效地解决创新发展的各种实际问题。

经过这半个多月的学习，自己已感大受裨益，特别是年轻干部的“八缺八不缺”和“九要九不要”，就像是推心置腹、促膝长谈，对照“八缺八不缺”和“九要九不要”， 用自我批评的态度，逐项查摆就可不断地提高自己，让自身得到成长。在实际工作当中，很多情况都如文中所讲到而当时没有注意到，记得自己刚刚入职在物流中心，唯书本是从，缺少理论与实际相结合的经验，看到当时洲际和大件还没有上信息化管理系统就极力地推荐上马项目，却不了解信息化管理系统在实际应用中推动难和与实际需求相脱节的现实情况。通过实践，现在早已认识到，不能仅仅站在消费者的角度看问题提意见，更多的时候要站在管理者和应用者的角度，多维度多元化的看待问题思考问题，并提出切实可行的解决方案。再如，在基层单位，特别是在面向市场的时候，每天首要考虑的事情就是抓收入，因为收入是发展的根本，但是面对市场竞争，每天的压力很大。到了机关管理层面以后，由于远离生产经营一线，感受就不再是直接的，有时就会产生一些麻痹。这就要求自己时刻绷紧一个线，就是要以一线的生产经营管理为重，当好“店小二”。

集团当前正处于产业和管理转型升级创新发展的关键时期，无论是生产、经营、管理各方面都需要有所突破有所创新，必须培养一种学习能力、必须提高思考力水平并将思考力转化为行动力。把学习作为一种追求。切实增强学习的紧迫感和责任感，自觉地投入到学习中去，不断充实自己、提高自己、完善自己，为打造新时代“数字交运”，推动实现集团“双百目标”作出更大的贡献。

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“每天一小时”学习体会

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? ? ? ?“每天一小时”学习和对《八缺八不缺》认真的品读，加之对自身的审视，发现了更多存在的短板之处。《八缺八不缺》文章内容言简意赅，字字入骨，精准概括了目前青年管理人员普遍存在的短板。尤其其中提到青年员工不缺知识缺文化这一概念，经细细品味、理解 ，体会与感触颇多。

? ? ? ?文章提出青年干部知识层面高，知识面广，不缺知识缺文化。但是反观企业实际，其实越来越多的青年员工缺的不单单是文化，也缺知识。知识是包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能，知识很重要，是我们能更好的认识问题、解决问题的关键因素，更多更广泛的知识存储加丰富的经验阅历，工作起来才会得心应手，游刃有余。而文化则应是一个人教养、气度、自信、阅历、耐受挫折等多方面品质的综合体现。知识是学来、是求来的，而文化是我们靠自己通过长时间的修和悟得来的，就像有的人把话说的更精准到位，从不失控也不软弱，在关键的时刻发火而不嚣张，在既方便自己也不损伤他人的情况下把复杂的问题解决，也许这就是文化吧。总之，两者都是一个人价值体现的重要组成。

? ? ? ?目前，约百分之八十青年员工都拥有本科以上学历，校内期间，除个别专业性知识技能较强外，多数专业虽然课程架构安排相对完善，但所学理论知识与工作后所负责的实际工作内容存在较大差距。此外，如果学习能力、自控能力较差，会更加导致无法灵活有效的应对目前岗位所涉及的相关工作，所以，在提升个人文化素养的同时，要刻不容缓的总结自身的短板所在，通过各种渠道和方式补充相对匮乏的知识层。以提升我们个人的综合能力，来应对不断变化的严峻形势。伟大领袖毛主席说过：“情况是在不断变化的，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”学专业相关的知识，学新时代下新兴前沿的东西，学能解决问题的实际技能，要学真正的知识，而不是一堆道理，因为道理只告诉我们结果，而知识会帮助我们通过怎样的路线达成结果。总之，什么对我们有用，能对自身素质有所提升我们就学什么，并且要有坚持不懈的劲头。一本书中提到，大脑构筑一条新的神经通道需要21天，人的行为暗示经过21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复，会形成稳定习惯。所以，良好的学习态度和劲头之外，更重要的是坚持，持续不断的坚持，才能真正的实现一直走 “上坡路”。

? ? ? ?新时代下，生活和工作环境变得越来越紧张、复杂，对我们的自身要求随之变得更高，只有使自己真正强大起来，才不会在企业变得更加强大的路途中迷失方向，丢失自我。为此，珍惜时光，珍惜机遇，奋进前行。

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